EMPREENDEDORES DE DECORAÇÃO

Para ser um EMPREENDEDOR DE DECORAÇÃO DE INTERIORES, É PRECISO ESTUDAR PAISAGISMO, DECORAÇÃO, CONHECER FLORES, ETIQUETA....

AULA - 27.10.2014 > CONCEITO DE PROJETO

Projeto de pesquisa

Projeto de pesquisa é um documento elaborado pelo pesquisador, no qual este apresenta as ideias centrais da pesquisa. No projeto de pesquisa devem ser abordadas áreas como o tema, formulação do problema, objetivos, metodologia adotada na pesquisa, etc.

Projeto é um plano para a realização de um ato e também pode significar desígnio, intenção, esboço.

Esta é uma palavra oriunda do termo em latimprojectum que significa “algo lançado à frente”. Por esse motivo, projeto também pode ser uma redação provisória de uma medida qualquer que vai ser realizada no futuro.

Um projeto de lei é uma proposta apresentada para ser discutida e convertida em lei. Consiste em um texto que é escrito e que para se transformar em lei, depende de aprovação.

Um projeto pode ser um plano geral de uma determinada obra, e é constituído por um conjunto de documentos que contêm as instruções e determinações necessárias para definir a construção de um edifício ou outra obra. Um projeto consta de peças desenhadas, memória descritiva, medições, orçamento e caderno de encargos. Um projeto final de uma obra deve conter todos os documentos técnicos necessários para a construção de um edifício ou a execução de uma outra obra.

ORIENTAÇÕES SOBRE PADRÕES DA ABNT

APRESENTAÇÃO

Fazer um trabalho acadêmico exige muito de qualquer pesquisador ou estudante. 

Além de todo esforço em torno do tema do trabalho, é fundamental ainda, adequá-lo às normas de 

apresentação. 

Afinal, de nada adianta empenhar todos os esforços no desenvolvimento do tema se na hora de apresentá-lo não estiver dentro dos padrões estabelecidos pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). 

E são inegáveis os desencontros de informações relacionadas à normalização de trabalhos acadêmicos e científicos. Isto se dá diante da complexidade e amplitude de temas tratados pelas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).

Estas informações vem fornecer subsídios aos estudantes para que elaborem o Projeto de 

Pesquisa, para a posterior graduação e quanto na pós-graduação (especialização) de acordo com as 

normas da ABNT, 

Muitos questionamentos sobre a utilização das normas são feitos em sala de aula: o 

que é a ABNT? 

Por que apresentar trabalhos acadêmicos de acordo com as normas da ABNT? A Associação Brasileira de Normas Técnicas, cuja sigla é ABNT, é uma entidade privada, fundada em 1940, reconhecida como o único Fórum Nacional responsável pela normalização técnica do país, cujo ideal é a efetiva contribuição para o desenvolvimento tecnológico brasileiro. Ela é também a única e exclusiva representante no Brasil das seguintes entidades internacionais: ISO (International Organization for Standardization), 

IEC (International Electrotechnical Comission); e das entidades de normalização regional 

COPANT (Comissão Pan-americana de Normas Técnicas) e a AMN (Associação 

MERCOSUL de Normalização). 

As normas da ABNT têm o objetivo de uniformizar a produção, e nesse conceito de 

produção incluem-se os trabalhos acadêmicos. Desse modo, toda e qualquer produção 

científica oficial, como projetos de pesquisa, TCCs, monografias, dissertações de mestrados e 

teses de doutorado, devem obedecer à normatização da ABNT. 

Na realidade as normas da ABNT visam determinar um padrão nos trabalhos, facilitando 

assim a avaliação dentro de um mesmo parâmetro. 

APOIO A ELABORAÇÃO DOS PROJETOS

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO .......................................................................................................

1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................
2 PONTO DE PARTIDA .............................................................................................
2.1 OBTENÇÃO DO MATERIAL ................................................................................
2.2 LEITURA DO MATERIAL OBTIDO ....................................................................
3 ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA ......................................................
3.1 CAPA .......................................................................................................................
3.2 FOLHA DE ROSTO ................................................................................................
3.3 LISTAS .....................................................................................................................
3.4 SUMÁRIO ................................................................................................................
3.5 INTRODUÇÃO ........................................................................................................
3.5.1 Definição do tema ................................................................................................
3.5.2 Delimitação do tema ............................................................................................
3.6 JUSTIFICATIVA .....................................................................................................
3.7 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA .........................................................................
3.7.1 A escolha do problema de pesquisa ..................................................................
3.8 HIPÓTESE OU PRESSUPOSTOS ..........................................................................
3.9 OBJETIVOS .............................................................................................................
3.9.1 Objetivo geral .......................................................................................................
3.9.2 Objetivo específico ...............................................................................................
3.10 REFERNCIAL TEÓRICO .....................................................................................
3.11 METODOLOGIA ...................................................................................................
3.12 CRONOGRAMA ...................................................................................................
3.13 ORÇAMENTO .......................................................................................................
3.14 REFERÊNCIAS .....................................................................................................
3.15 GLOSSÁRIO ..........................................................................................................
3.16 APÊNDICES E ANEXOS .....................................................................................
3.17 ÍNDICE ...................................................................................................................
REFERÊNCIAS .....................................................................

22.10.2014 < Secretária de Educação prestigia evento no Centro Graziela Reis

EMPREENDEDOR TEM QUE TER > CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO

Criatividade e inovação

O que vem à sua mente quando você pensa sobre a criatividade? Alguns pensam em pessoas muito especiais e que a criatividade envolve talentos extraordinários.

 Associam criatividade com as artes, com a ciência e grandes invenções. Pensam em Leonardo da Vinci, Mozart, Einstein, Picasso, Santos Dumont, Henry Ford e Steve Jobs.

Estas pessoas certamente realizaram coisas notáveis, com impactos profundos e duradouros sobre nossas vidas. Mas há outras valiosas expressões de criatividade que se incorporaram ao nosso cotidiano, mas que não são lembradas quando se fala em criatividade.

Muito do que você hoje olha como trivial e corriqueiro, já foi considerado uma notável invenção na ocasião de sua introdução. Refiro-me a invenções simples, mas que se tornaram indispensáveis, como a escada, a tesoura, a chave de fenda, o lápis, o carrinho de supermercado, etc.

Da mesma forma, presenciamos diariamente valiosas expressões de criatividade em todos os setores de atividade como artesanato, indústria, comércio, diversão, etc.

Esta diversidade de manifestações criativas explica as dezenas de definições para o termo criatividade. A criatividade tem significados distintos para diferentes pessoas e pode ser definida segundo a perspectiva limitada de diferentes disciplinas como negócios, ciências, música, artes plásticas, teatro, dança e arquitetura.

Numa perspectiva bastante abrangente, a criatividade pode ser definida como o processo mental de geração de novas idéias por indivíduos ou grupos.

Uma nova idéia pode ser um novo produto, uma nova peça de arte, um novo método ou a solução de um problema. Esta definição tem uma implicação importante, pois, como processo, a criatividade pode ser estudada, compreendida e aperfeiçoada. Ela tira da criatividade aquela áurea de um evento mágico, místico e transcendental; um beijo de Deus na sua testa.

Ser criativo é ter a habilidade de gerar idéias originais e úteis e solucionar os problemas do dia-a-dia. É olhar para as mesmas coisas como todo mundo, mas ver e pensar algo diferente.

 O balão de ar quente foi inventado pelos irmãos Joseph e Etienne Montgolfier em 1783. A idéia teria ocorrido a Joseph ao ver a camisola de sua mulher levitar, depois que ela a colocara perto do forno para secar. Daí teria vindo a idéia de construir um grande invólucro em forma de pêra, de papel e seda, com uma abertura na base para ser inflado com a fumaça de palha queimada. Milhões de pessoas já tinham visto este fenômeno, mas somente os irmãos Montgolfier tiraram proveito prático desta observação. Eles viram muito mais do que uma camisola flutuando – isto é criatividade.

Inovação e criatividade são a mesma coisa?

A resposta é não.

Criatividade é pensar coisas novas, inovação é fazer coisas novas e valiosas.

Inovação é a implementação de um novo ou significativamente melhorado produto (bem ou serviço), processo de trabalho, ou prática de relacionamento entre pessoas, grupos ou organizações.

 Os conceitos de produto, processo e prática são totalmente genéricos, se aplicando a todos os campos da atividade humana, como indústria, comércio, governo, medicina, engenharia, artes, entretenimento, etc. O termo implementação implica em ação: só há inovação quando a nova idéia é julgada valiosa e colocada em prática.

Os irmãos Montgolfier transformaram a observação de uma camisola flutuando num balão – isto é inovação.

Nem sempre a inovação é o resultado da criação de algo totalmente novo mas, com muita freqüência, é o resultado da combinação original de coisas já existentes.

A invenção do radar é uma combinação de elementos conhecidos: ondas de rádio, amplificadores e osciloscópios. Algumas importantes inovações consistem de novos usos para objetos e tecnologias existentes. Um bom exemplo é o uso da Internet pelos bancos, permitindo aos clientes o acesso direto aos serviços bancários. Outro exemplo: o uso do telefone celular para monitoramento de portadores de doenças cardíacas.

MAIORES EMPREENDEDORES DO BRASIL

Quem são os maiores empreendedores brasileiros deste século? 

Quais os homens que fizeram a diferença na construção e na reconstrução do capitalismo nacional? 

A EXAME fez essas perguntas a dezenas de representantes do mundo corporativo ao longo das últimas semanas.

sobre a lista. Ao final, sobraram 20 nomes.

O resultado vai muito além de histórias pessoais e isoladas, construídas com base em trabalho, perseverança e inovação.

O que se tem é o retrato das extraordinárias mudanças pelas quais o Brasil passou no decorrer dos últimos 100 anos. Nada - ou quase nada - sobrou do país de Francesco Matarazzo, o personagem que abre a série dos 20 empreendedores nacionais.

Em 1902, quando o imigrante italiano que mais tarde ganharia o título de conde fundou a Metalúrgica Matarazzo, o Rio de Janeiro era a capital da República, o café ainda era a base da economia e toda a população do país era formada por não mais que 18 milhões de pessoas.

O Brasil de empreendedores como Jorge Paulo Lemann, Jorge Gerdau e Abilio Diniz é outro. É o país que, cada vez mais, tenta se movimentar de acordo com a lógica do mundo globalizado. Três banqueiros aparecem na lista: Amador Aguiar, do Bradesco; Olavo Setubal, do Itaú; e Walther Moreira Salles, do Unibanco.

Há também três representantes da mídia: Assis Chateaubriand, o polêmico criador dos Diários Associados e pioneiro da televisão no país; Victor Civita, o fundador da Editora Abril, que edita a EXAME; e Roberto Marinho, das Organizações Globo. Sebastião Camargo, da Camargo Corrêa, e Norberto Odebrecht, da Odebrecht, aparecem como os grandes empreiteiros brasileiros. 

RESPONSABILIDADE DO TECNICO EM ANALISES CLINICAS

RESPONSABILIDADE TECNICA DO TECNICO EM ANALISES CLINICA

Contribuição aos ALUNOS DA 123-TAC.

Responsabilidade técnica

Os profissionais de nível médio não podem em hipótese alguma liberar laudo, resultados ou perícias bem como responder sobre o laboratório.

 As competências legais para isso competem ao profissional de nível superior, que possui a competência legal para liberar resultados, laudos ou perícias bem como as responsabilidades civis e penais sobre os erros cometidos por eles e pelos técnicos que os auxiliam.

 Estes profissionais de nível superior possuem o TRT (Termo de Responsabilidade Técnica) sobre o laboratório que são responsáveis em número máximo de dois. Os profissionais de nível superior quando iniciam o seu trabalho no laboratório, fazem o ART (Anotação de Responsabilidade Técnica) junto ao conselho a qual é subordinado.

Ao terminar o vinculo empregatício com o laboratório e deixar de ser o responsável técnico de nível superior pelo laboratório, este deve dar baixa no ART e no TRT para que possa assumir outro laboratório, o que está previsto no Código de Ética.

 Os ARTs são comprovações de que o profissional possui experiência e atuou na área de laboratório junto aos Conselhos e possui vínculo com o laboratório ou possuiu em data anterior.

Só podem ter o TRT ou ART os profissionais de nível superior habilitados a exercer a atividade de laboratório, porém não é obrigatório, até o presente momento, aos técnicos de Análises Clinicas se registrarem junto ao Conselho Regional de Farmácia, de Química ou de Biomedicina para poderem exercer a atividade de técnico. O profissional, mesmo possuidor do curso técnico de análises clínicas (nomenclatura oficial brasileira, aceita atualmente para todas as denominações anteriores, conforme caderno de cursos técnicos do MEC (Ministério da Educação), se não estiver registrado junto ao Conselho Regional de Farmácia, conforme previsto na Lei Federal 3820 de 11 de novembro de 1960, Art 14, § único, letra a, está no exercício irregular da profissão, o que configura crime.

Referências

·                    Resolução 12, de 19 de junho de 1993 do CFBio (Conselho Federal de Biologia) - (Dispõe sobre a regulamentação para a concessão de Termo de Responsabilidade Técnica em Análises Clínicas e dá outras providências ao biólogo.[1]. Acessado em 01/01/2010

·                    Lei Federal 3.820 de 11 de novembro de 1960 - Cria o Conselho Federal e os Conselhos Regionais de Farmácia, e dá outras Providências.

MICRO EMPREENDEDOR INDIVIDUAL

MICRO EMPREENDEDOR INDIVIDUAL

Considera-se MEI o empresário individual a que se refere o art. 966 da Lei nº 10.406, de 10 de janeiro de 2002 - Código Civil, que tenha auferido receita bruta, no ano-calendário anterior, de até R$ 60.000,00 mil reais,  seja optante pelo Simples Nacional e exerça atividade permitida ao MEI.

1.    A Lei Complementar no. 128/2008 que alterou a Lei Geral da Micro e Pequena Empresa (Lei Complementar nº 123/2006).

A Resolução 58/2009, atualizada pela Resolução 78/2010, regulamentou o capítulo da Lei Complementar nº 128/08 que criou o Empreendedor Individual e suas atividades, figura jurídica que entra em vigor dia 1º de julho de 2009.